Once I was a teenager – Maxwell

Maxwell – Et toi Jake, t’as la rĂ©ponse aux questions qui m’empĂȘchaient de dormir ? T’as un baume Ă  la solitude, Ă  l’abstinence sexuelle forcĂ©e par l’isolem social, Ă  tous leurs putains de complexes psychanalytiques Ă  la con? T’as une solution pour devenir un homme, un vrai ? (Pensif) Tu seras un homme, mon fils… Continuer de lire Once I was a teenager – Maxwell

Je suis une femme.

Alors voilĂ . Je m’efforce de dire aujourd’hui que comme tout un chacun j’ai Ă  m’aimer telle que je suis. Comme tout un chacun j’ai traversĂ© un certain nombre de choses, et lorsque je regarde derriĂšre moi je considĂšre ce parcours avec amour. Je suis fiĂšre de ce que j’ai traversĂ© et de ce que je suis aujourd’hui. Alors pour porter la multiplicitĂ© de ce que je suis, me voilĂ  toute entiĂšre ! Continuer de lire Je suis une femme.

Journal des Ă©motions : la gestion de l’angoisse 2/2

Comment dĂ©finir l’angoisse ? La question mĂ©rite d’ĂȘtre posĂ©e car le stress, vĂ©cu par tout un chacun au moins une fois dans sa vie, est Ă  diffĂ©rencier de la vĂ©ritable anxiĂ©tĂ©, qui n’a pas les mĂȘmes causes ni le mĂȘme fonctionnement. Le stress est un phĂ©nomĂšne d’adaptation qui nous met en Ă©tat d’Ă©veil pour faire face Ă  une situation compliquĂ©e oĂč un changement. Dans le cas de l’angoisse, c’est plus complexe. À l’origine, l’angoisse est une tension liĂ©e Ă  l’imminence d’un danger. Dans nos sociĂ©tĂ©s surprotĂ©gĂ©es, cette mĂ©canique a pris des origines plus mĂ©taphysiques et des formes plus profondes. Continuer de lire Journal des Ă©motions : la gestion de l’angoisse 2/2

Educ spĂ©’ – RĂ©cits de terrain #22

Educatrice spĂ©cialisĂ©e. Mon mĂ©tier. Sujet de critiques et finalement mĂ©connu. On nous imagine altruistes, atteints d’un syndrome de super hĂ©ros, on comprend mal Ă  la fois la violence et la beautĂ© de ces petits moments qui font notre journĂ©e de travail. C’est quoi ĂȘtre Ă©duc? Continuer de lire Educ spĂ©’ – RĂ©cits de terrain #22

Educ spĂ©’ – RĂ©cits de terrain #21

Educatrice spĂ©cialisĂ©e. Mon mĂ©tier. Sujet de critiques et finalement mĂ©connu. On nous imagine altruistes, atteints d’un syndrome de super hĂ©ros, on comprend mal Ă  la fois la violence et la beautĂ© de ces petits moments qui font notre journĂ©e de travail. C’est quoi ĂȘtre Ă©duc? Continuer de lire Educ spĂ©’ – RĂ©cits de terrain #21

Journal des Ă©motions : l’importance du lĂącher prise

Comme beaucoup de gens, j’ai longtemps vĂ©cu dans le passĂ©, ou dans le futur. Soit dans la nostalgie et l’anticipation, d’un point de vue positif, soit dans le regret et l’attente, d’un point de vue nĂ©gatif. Et pendant longtemps j’ai entendu cette affirmation, sans arriver Ă  la concevoir rĂ©ellement : il est important de savoir lĂącher prise. Continuer de lire Journal des Ă©motions : l’importance du lĂącher prise